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Sinkende Grundkompetenzen gefährden das Lehrstellenangebot

Geschrieben von viscom | 01.09.2026, 16:50:41

Rund 2900 Ausbildungsverantwortliche haben sich an einer gemeinsamen Umfrage des Schweizerischen Arbeitgeberverbands, von economiesuisse und dem Schweizerischen Gewerbeverband beteiligt. Das Ergebnis ist deutlich. Die Betriebe stellen bei Lernenden erhebliche Lücken bei den Grundkompetenzen fest, besonders beim Schreiben und in der Mathematik. Die Verschlechterung ist kein Momenteffekt, sondern eine Entwicklung über die vergangenen fünf bis zehn Jahre.

Mehraufwand in den Betrieben

Die Folgen treffen die Ausbildungsbetriebe direkt. Geeignete Lernende zu finden wird schwieriger, der Betreuungsaufwand während der Lehre steigt spürbar. Rund drei Viertel der befragten Unternehmen unterstützen ihre Lernenden bereits heute mit zusätzlichen internen oder externen Massnahmen. Besonders belastet sind kleinere Betriebe, die diesen Aufwand personell und zeitlich kaum auffangen können. Genau dort liegt ein grosser Teil der Lehrstellen in unserer Branche.

Jedes fünfte Unternehmen will weniger Lernende rekrutieren

Der kritischste Befund betrifft das Lehrstellenangebot selbst. Jedes fünfte Unternehmen gibt an, wegen der sinkenden Grundkompetenzen und des damit verbundenen Mehraufwands künftig weniger Lernende zu rekrutieren. Andere verschärfen ihre Selektionskriterien oder lassen Lehrstellen unbesetzt. Damit gerät das duale Bildungssystem an einem seiner tragenden Punkte unter Druck, nämlich bei der Bereitschaft der Betriebe, Ausbildungsplätze anzubieten.

Forderungen der Wirtschaftsverbände

Die drei Verbände fordern eine stärkere Fokussierung der Volksschule auf Lesen, Schreiben und Mathematik, eine ehrliche Ursachenanalyse und ein transparentes Bildungsmonitoring. Kompetenzlücken müssen während der obligatorischen Schulzeit geschlossen werden und nicht im Lehrbetrieb.

Einordnung von dpsuisse

Wir teilen diese Analyse. Die Print- und Kommunikationsindustrie bildet in anspruchsvollen technischen und gestalterischen Berufen aus. Wer Arbeitsaufträge nicht sicher lesen und schriftlich präzise umsetzen kann, hat in der Ausbildung von Beginn weg einen Nachteil, unabhängig von Motivation und Talent.

Wir unterstützen deshalb die Interpellation 26.3035 zur Lesekompetenz, die von Nationalrat Christian Imark im Nationalrat eingereicht wurde. Sie verlangt vom Bundesrat Antworten auf genau die Fragen, die sich unsere Ausbildungsbetriebe täglich stellen. Die neue Umfrage bestätigt, was wir aus der Branche hören. Die Grundkompetenzen sind kein bildungspolitisches Nebenthema, sondern eine Voraussetzung für die Fachkräftesicherung unserer Branche.

Quelle: Sinkflug der Grundkompetenzen gefährdet die Ausbildungsbereitschaft der Betriebe, Schweizerischer Arbeitgeberverband, 1. September 2026